写真を見ながら聞く質問

この写真のことを、思いつくままに聞かせてください。

短ければ「いつごろの写真ですか」と年代から。子どものころ、結婚前後、子育てのころなど。

写っている方は、どなたですか。

端の人や後ろ姿の人も一人ずつ指さして聞く。分からない人は分からないままでよい。

皆さんは、それぞれ何と呼ばれていたのでしょうか。

「みっちゃん」「本家のおじさん」などの呼び名は、本の台詞にそのまま使えます。

この写真は、どこにしまってありましたか。

アルバム、お菓子の缶、仏壇の引き出し、財布の中など。しまい場所に思いが出ます。

写真を見て、最初に目がいくのはどこですか。

人の顔、服、背景の建物など。語り手の目線の先に、話の入口があります。

このころ、ご自分はおいくつでしたか。

学年、勤めて何年目、子どもが何歳だったかなどで、年代をゆるやかに絞ります。

写真の裏には、何か書いてあるでしょうか。

日付や地名、名前の走り書きがあれば読んでもらう。誰の字かも聞けます。

同じ日に撮った写真は、ほかにもありましたか。

なければ「この1枚だけが残ったわけ」を聞くと、写真への思いにつながります。

ここは、どこで撮った写真ですか。

家の前、学校、駅、旅行先、写真館など。地名は町の名前くらいまでで十分です。

季節は、いつごろだったのでしょう。

服装、木の葉、雪、日差しから一緒に考える。入学式、お盆、正月などの行事も手がかり。

カメラの後ろには、何がありましたか。

写っていない建物、道、人だかりなど。枠の外を思い描いてもらうと場面が広がります。

そのとき聞こえていた音を、覚えていますか。

子どもの声、汽車、蝉、祭りの囃子、ラジオなど。出てこなければ次へ進みます。

着ている服のことを聞かせてください。

誰が縫ったか、よそ行きか普段着か、借り物か。色や生地の手ざわりも聞けます。

その日の天気や空気の感じは、どうでしたか。

暑い、寒い、風が強いなど。まぶしそうな顔や寒そうな手元があれば指さして聞く。

背景に写っているものを、一つずつ教えてください。

看板、自転車、電柱、家の窓など。いまはなくなったものが、本の景色になります。

この写真は、どなたが撮ったのですか。

家族、近所の人、写真屋さん、通りがかりの人など。分からなければ誰のカメラかから。

カメラは、誰のものでしたか。

家にあったか、借りたか、写真館か。カメラが貴重だったころは持ち主の話が出やすい。

撮る前に何と声をかけられたか、覚えていますか。

「動かないで」「笑って」など。撮った人の一言は、台詞として本に残せます。

この日は、何の集まりや用事だったのでしょう。

入学式、法事、旅行、祭り、ただの日曜日など。特別な日でなくてもかまいません。

撮る前、その日の朝はどんなふうに過ごしましたか。

誰と出かけたか、汽車やバス、歩きなど何で向かったか。支度の様子も聞けます。

撮り終わったあとのことを聞かせてください。

何を食べたか、どこへ寄ったか、どう帰ったか。食べものは記憶を引き出しやすい。

写っている方とは、どんな間柄でしたか。

親しかったか、たまに会うだけか。決めつけず、語り手の言葉で関係を話してもらう。

その場にいたのに、写っていない人はいましたか。

撮った人のほか、席を外していた人、写るのを嫌がった人など。

写真ができあがってきたとき、どう思いましたか。

現像を待った日数、目をつぶっていた、などの小さな出来事も話のきっかけになります。

このころのご自分に、何と声をかけたいですか。

言葉が出にくければ「この子はこのあとどうなりましたか」と聞きかえます。

いま改めて見て、気づくことはありますか。

若さ、表情、背景の変わりようなど。当時は見えなかったものが出てきます。

写っている方の、その後のことを聞かせてください。

話したい範囲だけでよい。亡くなった人の話は急がず、語り手の間に合わせます。

この写真を手もとに残してきたのは、なぜでしょうか。

捨てられなかった、たまたま、人から渡されたなど。理由がなくてもかまいません。

写真には写っていないけれど覚えていることを、話してください。

匂い、言い争い、帰り道の景色など。写真の外の記憶が、本の芯になります。

この1枚を、誰に見てほしいと思いますか。

子ども、孫、もう会えない人など。名前が出たら、そのわけも聞きます。