はじめての日に聞く質問

今日は、若いころの話を少し聞かせてもらえますか。

「孫に残したい」など理由を一言添えます。気が乗らない様子なら日を改めます。

あとで読み返せるように、声を録っておいてもかまいませんか。

止めたいときはいつでも止められると先に伝えます。断られたらメモだけにします。

聞かれたくない話のときは、どんなふうに合図してもらうのがよさそうですか。

「それはいい」と言う、手を振るなど。決めておくと語り手が安心します。

今日は、どのくらいの時間なら疲れずに話せそうでしょう。

選択肢は「1時間」「90分」「休み休み」。短めに答えた時間を守ります。

この写真が撮られたころのことを、聞かせてください。

古い写真を一枚持っていくと話の入口になります。写っている人の呼び名を聞きます。

話したことを、いちばん読んでほしい人は誰ですか。

孫、きょうだい、自分自身など。答えが本の語りかける相手になります。

どのあたりの話からなら、気楽に話せますか。

選択肢は「子どものころ」「住んだ町」「仕事」。語り手に選んでもらいます。

生まれ育った町は、どんなところでしたか。

川、山、田んぼ、商店街など目印を聞きます。地名が出たら書き留めます。

子どものころの家を、玄関から順に案内してください。

土間、縁側、ちゃぶ台、かまど。紙に間取りを描いてもらうと話が進みます。

一緒に暮らしていた家族を、一人ずつ呼び名で教えてもらえますか。

続柄と呼び名を控えます。祖父母や下宿人など、同居の形は決めつけずに聞きます。

夕飯によく出たおかずは、何でしたか。

煮物、干物、すいとん、カレーなど。誰が作り、どこで食べたかも聞けます。

学校までの道のりを、途中で見えたものと一緒に聞かせてください。

歩いて何分、橋や田んぼ、寄り道した場所。季節ごとの景色が本の場面になります。

放課後は、誰とどこで遊んでいましたか。

紙芝居、メンコ、ベーゴマ、ゴム跳び。遊び仲間の呼び名を聞きます。

夏休みで覚えている一日を、朝から話してもらえますか。

ラジオ体操、川遊び、親戚の家など。一日を順にたどると細かい場面が出ます。

近所でよく通ったお店や銭湯は、どんな場所でしたか。

駄菓子屋、八百屋、銭湯。店の人の呼び名や、かけられた一言が取れると効きます。

さきほどの話に出てきた人は、どんな人でしたか。

前半で何度か名前が出た人を選びます。年ごろ、背格好、口癖を聞きます。

その人がよく口にしていた言葉はありますか。

言い回しや方言のまま書き留めます。台詞は本の中でいちばん生きる素材です。

その場面では、どんな音や匂いがしていましたか。

ラジオ、汽車の音、セミ、炊きたてのごはん。五感を聞くと記憶がよみがえります。

覚えているなかで、いちばん古い場面を聞かせてください。

何歳ごろか、誰がそばにいたか。あいまいでもそのまま受け取ります。

家の中で決まっていた約束ごとは、どんなものでしたか。

食事の作法、門限、手伝いの分担など。誰が決めたかで家の空気が伝わります。

東京オリンピックの年（昭和39年）は、どんな毎日を送っていましたか。

学生、勤め、子育てなど。白黒テレビを誰とどこで見たかも手がかりになります。

はじめて自分で選んで買ったもののことを、教えてください。

何歳ごろ、どこの店で、なぜそれを選んだか。金額の細部は聞かなくてかまいません。

そのとき、心の中ではどんなことを思っていましたか。

「別に」と返ったら「うれしい、悔しい、ほっとした、どれに近いですか」と聞きます。

今日話してみて、いちばんよく思い出せた場面はどれでしたか。

語り手が選んだ場面は、本の最初の章の候補になります。

話しながら、久しぶりに思い出した人はいましたか。

名前や呼び名が出たら、次の回でその人の話から始められます。

いま振り返ると、あのころの自分にどんな言葉をかけたいですか。

答えにくければ「あのころの自分は何歳くらいでしたか」から入ります。

今日の話のなかで、本には書かずにおいてほしいところはありますか。

毎回最後に確かめます。外す部分は録音やメモにも印をつけておきます。

言い足りなかったことがあれば、ひとつ教えてください。

出なければ無理に求めません。次の回の最初に同じことを聞きます。

次は、どのころの話を聞かせてもらえますか。

選択肢は「学校を出たあと」「仕事」「結婚や子育て」「住んだ町」など。

次に会うとき、見せてもらえる写真や品物はありそうですか。

アルバム、手紙、賞状、道具など。品物があると次の回の入口になります。